今年暑期，我馆为充分发挥本馆自身优势和爱国主义教育基地的作用，宣教部精心组织策划了面向小学生的双语夏令营活动，从而丰富未成年人的假期生活。将小学生在暑期请进博物馆，通过看文物，讲故事、制陶器、绘模型、练英语、排英文剧目等活动，使他们在互动与实践中认识文物、了解历史。2006年7月24日至8月4日，连续两期的“双语”夏令营活动，共吸引了来自西安地区6至10岁年龄段的50余名儿童。

7月24日至28日，第一期双语夏令营在陕西历史博物馆正式来开帷幕，24名6至10岁的小学生兴高采烈的跑进精心布置成童话梦境般的营区。这次夏令营活动，宣教部还特意请到来自美国、英国的六名志愿者和其他工作人员一起担任辅导老师，用汉语和英语一起进行丰富多彩、形式新颖的教学活动。每期五天的夏令营，由于设计合理，形式新颖，内容丰富，不仅使所有参加活动的营员们乐在其中，连家长也好评如潮，认为“比我们想象中还要好！”、“老师们非常耐心、细致、考虑的很周到”，更有家长认为“在文化珍品荟萃的地方举行这样的夏令营，给孩子们带来了铭记在心的视觉冲击，其所产生的历史记忆、爱国情愫、陶冶情操等方面收获，绝非一般的此夏令营所能比！”于是第二期夏令营在众人的期待中于7月31日开营，8月4日落下帏幕。8月4日下午，与第一期24名营员一样，第二期29名小学生也向家长们表演了英文短剧“白雪公主”，汇报了她们在博物馆通过看文物、学历史、排剧目、搞临摹等活动所取得的收获，家长们也热烈的掌声表达出他们的共同看法——将这样的文化夏令营办进国家级历史博物馆，大大丰富了孩子们的历史文化知识，使他们真实地了解中国各个历史时期的社会、政治、经济和文化，从小培养热爱祖国、热爱中华民族优秀传统文化的情操。

我馆举办这样的暑期夏令营活动，是围绕“三贴近”、充分发挥馆藏文物优势和爱国主义教育基本作用，寓教于乐地搞好未成年人传统教育活动的有益尝试，也是不断适应社会和观众需求创新发展的有益尝试。