继8月17日、8月26日我馆陈列部和宣教部联合举办《中原文明 华夏之光—中原文明起源》展展厅现场教育活动之后，9月18日又成功举办了第三次教育活动。此次教育活动分为两部分：由Stephen Riner分别为16人美国团队进行30分钟现场英文讲解和为30名大学生和热心观众进行1小时20分钟的英文讲解。讲解以边讲边讨论的开放形式进行，突出重点文物和知识点，取得了良好的效果。

该展览旨在宣传中华文明工程在中原地区所取得的阶段性考古成果，揭示中原地区在从古文化—早期国家形态—方国过程中的发展脉络，突显该地区在早期中华文明“多元一体”历史格局中的中心地位。为了让更多观众了解中华文明探源工程，了解关于中华文明早期发展过程中的一些基本问题，如“为什么说中华民族有着五千年的悠久历史？”“我们的家园为什么叫中国？”“我们为什么叫龙的传人？”我们推出多种形式的宣传教育活动，例如，围绕展览主题组织的五期专家讲座、针对青少年群体和外宾团队的现场外语讲解等。努力让“多构成”的观众通过展品和听讲历史来获得更多信息，实现展览的主旨，将展览影响最大化。在此次展览中举行的多种形式教育宣传活动既是我馆多部门团队合作的新创举，也是新形势下展览运作模式的新尝试。（陈列部）